أصدر المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بسلا قرارا بتوقيف أستاذة الفيزياء والكيمياء في ثانوية العيون الإعدادية مؤقتا عن العمل، طبقا لمقتضيات الفصل 73 من النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية مع توقيف الراتب الشهري باستثناء التعويضات العائلية.
وجاء قرار التوقيف بسبب مقطع فيديو يوثق لقيام الأستاذة بتصويره داخل الفصل الدراسي، حيث شرحت فيه دواعي الإضراب الذي يخوضه الأساتذة منذ أسابيع احتجاجا على النظام الأساسي الذي أصدرته الوزارة.
واتهمت المديرية الأستاذة بـ”استغلال فضاء التعلمات من أجل تبرير تصرفات مرتبطة بالتوقفات غير المشروعة عن العمل لتلاميذ قاصرين”. كما اتهمتها بـ”الإصرار على استعمال القسم لأشياء أخرى غير العملية التعليمية التعلمية والقيام بعملية التصوير والنشر على وسائل التواصل الاجتماعي بهدف استهداف عموم التلاميذ”.
واعتبر المدير الإقليمي أن الأفعال المنسوبة إلى الأستاذة “تعد خطأ جسيما واخلالا بالالتزامات المهنية التي أساسها التربية والتدريس”، إضافة إلى “استغلال التلاميذ القاصرين ومحاولة التأثير عليهم”.
وأشار المدير الإقليمي إلى أن قرار التوقيف مؤقت، وأن الأستاذة ستُعرض على المجلس التأديبي في وقت لاحق.
تعليقات الزوار
تحية تقدير و إجلال للأستادة الفاضلة، كان يكفي اعطاء انذار للاستاذة،او استفسارا ،فحسبنا الله ونعم الوكيل.
الفضاء المدرسي فضاء مخصص للتعلم وتلقي التكوين التربوي وفق البرامج والمقررات التي نصت عليها وزارة التربية والتعليم ولا يحق للأستاذ. استغلال الفضاء لاغراض تتنافى مع ما تنص عليه القوانين ..لان في هذا إخلال بأخلاقيات المهنة وتحريض للتلاميذ ..وهدر للزمن المدرسي واستغلال سيء للفضاء التربوي قد يفضي الى البلبلة وتهييج اليافعين...لذا وجب التنبيه الى ان هناك خطوطا حمرا لا يجب تجاوزها من قبل المدرسين...فالتلميذ حاضر لاكتساب المهارات والمعارف فقط لا غير...
هذه وزارة الجهيل وليست وزارة التعليم ناهيك عن التربية
من حق الأستاذة الإجابة على تساؤلات التلاميذ و التلميذات،، ولا شك أنهم تساءلوا عن أسباب الأضرابات المتتالية من طرف رجال و نساء التعليم،،، إذن الأستاذة لم ترتكب أي خطأ، بل تقوم بالدور المنوط بها لتوعية التلاميذ و التلميذات وجعلهم منضبطين،، الحكومة مسؤولة وغير مؤهلة لتدبير المرحلة ،،، كل التضامن مع هذه الأستاذة الموقوف عن العمل،،
كل من تكلم عن حقه موقوف وزير فاسد نطلب من جلالة الملك عزل هدا المتسلط ومحاكمته بتهمة الفساد وخيانة الأمانة
شرحت الحقيقة التي يعلمها العالم والحقيقة الوزير هو من يجب ان يتم توقيفه ومحاسبتهم على ضياع التلاميذ
تحية تقدير و إجلال للأستادة الفاضلة و ما العيب في هدا ؟
توقيف الأستادة هدا دليل على أن الحكومة عاجزة عن حلول واقعية. تلاميذ في شاريع لايملكون ضرا ولانفعا
توقيف أستادة من افضل الاساتدة الفيزياء ...حكومة العبث هده الأستادة يجب ان تكرم على المجهودات المبذولة .
الأستاذة لم تفعل اي تصرف سيئ اذا كان تصرفها يعاقب عليه القانون اذن يجب حذف دروس التربية على المواطنة من المقررات التي تتحدث عن الحريات العامة والاحزاب والنقابات نحن لانربي اجيالنا على الخنوع اوعلى الجهل بالحقوق والواجبات لان هدف التعليم هو تكوين المواطن الصالح لنفسه ولوطنه واظن انه يشرفني ان يتعلم ابني ان التظاهر السلمي المتحضر افضل من التخريب والفوضى لنيل حقوقه والدفاع عنها مستقبلا
الأستاذة لم تفعل اي تصرف سيئ اذا كان تصرفها يعاقب عليه القانون اذن يجب حذف دروس التربية على المواطنة من المقررات التي تتحدث عن الحريات العامة والاحزاب والنقابات نحن لانربي اجيالنا على الخنوع اوعلى الجهل بالحقوق والواجبات لان هدف التعليم هو تكوين المواطن الصالح لنفسه ولوطنه واظن انه يشرفني ان يتعلم ابني ان التظاهر السلمي المتحضر افضل من التخريب والفوضى لنيل حقوقه والدفاع عنها مستقبلا
سبخان الله ايوى لمادا وزارة التعليم لم تخرج وتعتدر لنا لاباء اولياء التلاميد وللاساتدة عن تصرفها الشنيع وصيغته القانون الاساسي الدي انفردت به وفي رمشة عين صوتت عليه الحكومة ارادت ان تلعب به تخت الدف .
نحن كاباء نعلم ونشرح لابناءنا بان الاساتدة يدافعون عن حقهم الاني ومستقبل التلاميد والموظفين المستقبليين
يا سلام
هاد الأساتذة شنو َوقع لهم واش هادشي عمرنا شفناه مستوى الاستاذ نزل للصفر لا تعليم لا اسلوب وكيتخيلو نفسهم فغزة خارجين النضال النضال والدراري متوقفين على الدراسة مبقتش حملتهم وخ الوالد من اسرة التعليم يا حسرة الناس لاولين الخدمة بالجد والصبر والروح الوطنية...
من أصعب الامور أن يكون مسؤول تربوي غير مدرك للمساطر القانونية ويوقع نفسه في ما يسمى الشطط في استعمال السلطة ومايترتب عنه اذا ماتسبب ذلك للأستاذة بصدمة نفسية بتشخيص طبي مع الاستعانة بمحام جيد وتدفع قضيتها للمحكمة ولا تنسى ان تلجأ لوسيط المملكة والديوان الملكي حتى تضمن حقها بمتابعة عادلة لقضيتها
نحن على مشارف تغول الدولة على المواطن... منع الاحتجاج بأي شكل من الأشكال ... حوارات من طرف واحد... عدم إشراك الشركاء في أي قطاع قبل الخروج بقرارات لاتمت لأي قطاع بصلة... تراجع الدولة الإجتماعية ...هذا يؤشر على أن افتراض التعاقد الذي على أساسه يفوض المجتمع المدني للمجتمع السياسي القيام بأموره... أمر غير وارد... في عهد هذه الحكومة هناك تغول وتوحش الدولة ونزع حتى حق التعبير عن التضرر من السياسات اللا اجتماعية وانتشار التفقير وتفويت قطاعات لمن هم في السلطة أصلا... يجعل المراقب المغربي يدق ناقوس الخطر ويتساءل إلى متى سيظل المغربي صابر على سياسات تخنق البعض وتقتل البعض الآخر وتهدد بتهديد السلم الإجتماعي... وهذا خطر كفى
يتم التوقيف في حالة ارتكبت خطأ جسيم او جنحة والخطأ الحسيم يكون بضرب تلميد ضرب مبرحا، تزوير النقط ،ابتزاز التلاميد، اغتصاب، تحرش،سرقة اموال عامة فهلا اذا شرحت الاستاذة اسباب الاضراب يعتبر خطأ،وهلا اذا قامت بنشر محتواها يعتبر جنحة أو خطأجسيم( مع العلم أن أباء التلاميذ لم يحتجوا على على ذالك الفيديو)هذا اجراء مبالغ فيه وفيه نوع من الشطط في السلطة،حيث كان على النائب توجيه تنبيه او عرضها على المجلس التأديبي. اما توقيف اجرتها فهد خطأ فادح ويمكن للمتضررة أن تلجا للمحكمة الابتدائية وتتابع النائب بالشطط في السلطة
راه قالت لهم غير لي كاين، أشنو بغيتو تقول لهم؟؟ تقول لهم راه دايرين الإضراب تضامنا مع تلاميذ غزة؟!؟! أولا تعاود لهم لخوبيرات ؟؟ ههه //المعقول ما باغيه حتى واحد ، أليس فيكم رجل رشيد؟؟؟؟؟
Zzzzzzzz
كتمشي ليكوم النزاهة والإبتسامة والشخصية القوية ملي كتحصلوا والمواطن كيتكلم على حقو
راه ماشي غير هاد الاستاذة ...راه اغلبية الخزيت دارها مع الثلاميذ و الاباء ...لهدف واحد ...تحميل المسؤولية للدولة ...و الا واجههوم شي اب و لا ام فالمدير ديال المؤسسة تيعيط للبوليس ...ناس ولادهم تيبقىاو في الشمس لساعات ...و التفسير ديال الاساتذة الدولة باغا الخوصصة ديال التعليم ...هادشي طرا في حي الرحمة بالدارالبيضاء ...و الاباء لقاو راسهوم في الكوميساريا ...و الاساتذة تحصل على العناونين ديال الاباء ...راه هاد شي خطير على امن الاطفار ...واش هادو اساتذة و لا جيش ديال شي حاجة تيوجدو ليها ...
للأسف هناك بعض رجال التعليم ، التعليم بريئ ومنهم ومن تصرفاتهم وأخلاقهم مثل هذه الاستاذة التي من الواجب تأديبها لتكون عبرة لأمثالها
على كل أستاذ التوفر على كتاب التشريع المدرسي. حتى يكون ملما بما له وما عليه.
على كل أستاذ التوفر على كتاب النشريع المدرسي. حتى يكون ملما بما له وما عليه.
السكوت من ذهب.
الأساتذة يدافعون عن مصالحهم ويريدون اقحام التلاميذ في هدا الصراع. واعطاء التلاميذ افكار مغلوطة من قبيل انهم يدافعون عن المدرسة العمومية بينما هم يدافعون فقط عن مصالحهم المادية .
هذه الأساليب قديمة ، وستاجج لا محالة الشارع المغربي ، لأن فلدات ابنائنا بين المطرقة والسندان ، على الدولة أن تتحمل تبعات سلوكها بوزارة التربية والتعليم.
وزير التربية يتصرف وكانه وزير داخلية
واش وزارة التربية و التعليم كتوظف المدرسين بالشهادات فقط و بدون تكوين لا بداغوجي ولا تربوي و بدون معرفتهم لما هو لهم و ما هو عليهم باش تستغل هذه الهفوات وتطبق عليهم المادة الأولى من القانون (لا يعدر شخص بجهله القانون)او تبدى تتبورد عليهم . لا ثم لا ايها المسؤولون عن القطاع