رسالة مفتوحة إلى أمزازي واعويشة ورؤساء الجامعات

رسالة مفتوحة إلى أمزازي واعويشة ورؤساء الجامعات

28 مايو 2020 - 23:01

رسالة مفتوحة إلى
– السيد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي
– السيد
– السيدتين و السادة رؤساء الجامعات
– السيدات و السادة اعضاء مجالس الجامعات

تحية وسلاما

اما بعد

اسمحوا لي ان اخاطبكم عبر هاته الرسالة المفتوحة لتعذر الاتصال بكن و بكم واحدا واحدة حتى نكون متأكدين من توصلكم بالرسالة راجين التفاعل مع مضمونها ومقتضياتها

نخاطبكم و ” ندوة الرؤساء الاستشارية ” تعقد اجتماعها الثالث عن بعد – في ظرف اقل من عشرة ايام – اليوم الجمعة في حين لم يعقد اي مجلس للجامعة في كل الجامعات .

السيدات و السادة الافاضل

لا باس من ان نتذكر جميعا في هذا المقام مضمون و مقتضيات القانون 01.00 المنظم للتعليم العالي خصوصا المواد 5 و 9 و 11 و 12 و 16 منه و لا باس من التذكير بما كنت صرحت به في حوار قبل اسابيع بخصوص تصور المرصد الوطني لمنظومة التربية و التكوين في تدبير مراحل انهاء السنة الدراسية في منظومة التربية و التكوين و هو احد السيناريوهات الممكنة في ذلك و لم نود انذاك تقديم تفصيل دقيق للتصور اعتقادا منا بان الامر يمكن ان يتم في اطار التشاور الحقيقي و الفعلي و المطلوب مع الفاعلين الاجتماعيين و المدنيين الشيء الذي لم يتم مع كل اسف و لا باس كذلك من التذكير ببعضها /

– البدء في عمليات اجراء الامتحانات الاشهادية الخاصة بالابتدائي و الاعدادي و الثانوي – التاهيلي ( الباكالوريا ) الاسبوع الاول من يوليوز .
– اجراء الامتحانات بمؤسسات التعليم العالي من 10 يوليوز 2020 الى 30 منه .
– انهاء الموسم التربوي اداريا بكل المستويات يوم 10 غشت .
– تأخير الدخول المدرسي و الجامعي بأسبوعين اي الى يوم 15 شتنبر المقبل حتى تحصل اسرة التربية و التكوين على قسط من الراحة النفسية و الجسدية و يكون الجميع مستعدا لدخول متجدد و بروح عالية .

و اليوم و بعد اعلان السيد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي الدكتور سعيد امزازي/

اولا قرار الغاء الامتحان الحضوري بالنسبة للسنة الاشهادية بالابتدائي و الاعدادي و اجتياز الامتحان الاشهادي الخاص بالبكالوريا يومي 3 و 4 يوليوز الخاص بالامتحان الوطني الموحد قطب الاداب و العلوم الانسانية و 6 و 7 و 8 يوليوز الامتحان الوطني الموحد الخاص بالقطب العلمي و التقني و البكالوريا المهنية و الاعلان عن النتائج يوم 15 يوليوز و تنظيم الدورة الاستدراكية ايام 22 و 23 و 24 يوليوز .

ثانيا اعتماد المرونة من قبل المؤسسات ذات الاستقطاب المحدود ( الاجازة المهنية و الماستر ) في تنظيم الامتحانات ابتداء من منتصف يوليوز و امكانية تأجيل امتحانات بعض المسالك و المستويات الى شهر شتنبر المقبل .

ثالثا / تنظيم الامتحانات الخاصة بالمؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح شهر شتنبر و ينضاف الى ذلك كله مجموعة من قرارات اتخذها السيد الوزير .
السيدات و السادة الافاضل

لقد لاحظنا – و نحن نتابع ملف قضايا منظومة التربية و التكوين في زمن الكورونا – اتخاذ السيد الوزير لقرارات جريئة و مفيدة لتدبير المرحلة في المستويات كلها الا اننا سجلنا ارتباكا في تدبير منظومة التعليم العالي و البحث العلمي في الايام الاخيرة فكنا امام الناسخ و المنسوخ من القرارات و الاعلانات و التصريحات و المداولات و من تم قررنا ان

نوجه لكم هاته الرسالة انطلاقا من القناعات والأسس التالية /

اولا / التدبير الجيد و القرارات الاستباقية الجريئة و الذكية في مواجهة كورونا و انعكاساتها الصحية و الاجتماعية و التي اتخذها جلالة الملك محمد السادس و سارت على نهجه الحكومة و كافة مكونات الشعب المغربي .

ثانيا / ضرورة تنفيذ كل القرارات و التوجيهات التي تصدر عن لجنة اليقظة و التتبع و اللجنة العلمية و اللجنة الاقتصادية بخصوص التدابير و الاجراءات في مواجهة الجائحة حفاظا على ارواح و سلامة المواطنات و المواطنين .

ثالثا/ التنويه بكل القرارات و الاجراءات التي اتخذتها قطاعات التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي ابتداء من 13 مارس .

رابعا / الاخذ بعين الاعتبار المصالح العليا للوطن و المواطنات و المواطنين و التخطيط الذكي و المناسب للمنظومة اعدادا للموسم المقبل .

و عليه و انطلاقا من المعطيات التالية /

اولا / تحسن الحالة الوبائية في المغرب بصفة تدريجية منذ ما يقارب الاسبوعين و يستمر المنحنى في النزول مع عدم تسجيل الحالات الخطيرة منذ ما يقارب الاسبوعين .

ثانيا / الاعلان عن قرار تنظيم امتحان الباكالوريا بداية يوليوز و الذي من المرتقب ان يجتازه اكثر من 500.000 تلميذة و تلميذ يصاحبهم الى مراكز الامتحان اباؤهم و امهاتهم و احيانا اخوتهم و كذلك ما يقارب 100.000 بين هيئة التدريس و هيئة الادارة و هيئة الخدمات الامر الذي يعني تحرك ما يقارب المليون شخص خلال ايام الامتحان في 75 عمالة و اقليم ب 12 جهة .

ثالثا / مجموعة لا باس بها من التلاميذ و الطلاب / الباكالوريا و الاجازة و الماستر مدعوون للالتحاق بمؤسسات للتعليم العالي بدول اجنبية يوم 1 شتنبر و كثير منهم توصلوا باستدعائهم .

رابعا / ثمة مجموعة من المؤسسات لم تتمكن من اجتياز الامتحانات الاستدراكية للدورة الخريفية لأسباب متعددة ( دون تعليق )

خامسا / اغلب مؤسسات التعليم العالي بدأت الاستعدادات القبلية منذ مدة لاجتياز الامتحانات شهر يوليوز المقبل و ذلك بإعداد القاعات و المدرجات و المكاتب و شراء ادوات و مواد التعقيم و الكمامات و آلات الترمومتر الامامي لقياس الحرارة و اوراق الامتحانات مع الاحترام التام لكل اجراءات التباعد الاجتماعي و الاحتياطات اللازمة لذلك.

سادسا / يمكن التأكيد على ان مؤسسات التعليم العالي عموما بلغت ما يقارب 55 في المائة من الدروس و المحاضرات حضوريا الى حدود يوم 14 مارس .

سابعا / كيف يمكن ان نجزم بان يكون شهر شتنبر اقل خطورة من شهر يوليوز .
و هكذا و انطلاقا من كل ما سبق ندعوكم ل /

اولا /عدم التسرع في اتخاذ اي قرار الان و تأجيل ذلك للأسبوع الثاني من يونيو .

ثانيا/ الاحتكام الى مداولات و قرارات مجالس الجامعات و مجالس المؤسسات و اللجن البيداغوجية احتراما و تطبيقا لمقتضيات القانون 01.00

ثالثا/ اخذ بعين الاعتبار الحالات النفسية و الاجتماعية و البيداغوجية للطلاب و الاساتذة و الاداريين و الاسر و هم يعيشون انعكاسات زمن كورونا خلال كل هاته المدة علما بان حالات انتظار ايام الامتحانات حتى شتنبر سيكون لها وقع سلبي على نفوس كل مكونات اسرة التربية و التكوين و سيؤثر ذلك على السنة المقبلة برمتها .

رابعا / اخذ بعين الاعتبار ان امتحانات الطلاب موزعة على اقل من 30 مدينة جامعية و بتفاوت كبير بين اعداد الطلاب في المسالك و الوحدات و اجتياز الامتحانات طيلة شهر يوليوز بتقسيم مرن و توزيع على كل مؤسسات التعليم العالي الموجودة في المدينة الجامعية سيخفف حتما من الضغط و الكثرة و الارهاق المتوقع و بعد ذلك يذهب الجميع الى عطلة تمتد من 10 غشت الى 10 شتنبر لنستأنف جميعا موسما دراسيا و جامعيا جديدا و بحيوية متجددة .

و في الختام نؤكد على ان هاته مجرد اقتراحات نقتسمها معكم بهدف المساهمة الايجابية للمرصد الوطني لمنظومة التربية و التكوين في النقاش الدائر بخصوص منظومة التربية و التكوين في زمن الكورونا و تظل كل الاقتراحات و القرارات مرهونة و مشروطة بطبيعة الحال بقرارات وزارات الداخلية و الصحة و التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي .

وختاما تقبلوا كل عبارات التقدير و الاحترام

* محمد الدرويش/ أستاذ التعليم العالي، رئيس المرصد الوطني لمنظومة التربية والتكوين، الكاتب العام للنقابة الوطنية للتعليم العالي قبلا

إشترك في نشرتنا البريدية وتوصل بمواضيع مثيرة للإهتمام

شارك المقال مع أصدقائك

شارك برأيك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

خطر منذ 4 أشهر

ليس هناك حوار تام بين الطاقم الإداري و الطلبة، الله يرحم الوالدين راعيو شويا للنفسية ديالنا راه هادشي بزااااف.

مقالات ذات صلة

ومات معلمي الأول..

نورالدين أشحشاح

ولماذا لا نجرب احتساب القاسم الانتخابي على أساس جديد؟

طعم الاستحقاقات المغربية القادمة رقمي

تابعنا على