مجتمع

بنموسى: حوالي 100 ألف موظف بقطاع التعليم انخرطوا في الإضراب الأخير

قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الخميس، إن ما بين 94 ألفا و100 ألفا من موظفي القطاع شاركوا في الإضراب ضد النظام الأساسي الجديد، خلال اليومين الماضيين.

وتابع المسؤول الحكومي، خلال الندوة الصحفية للناطق الرسمي باسم الحكومة عقب اجتماع المجلس الحكومي، أن 96 ألف موظف بقطاع التربية الوطنية شارك في الإضراب هذا اليوم.

وأوضح الوزير أن عدد موظفي قطاع التربية الوطنية المنخرطين في الإضراب الأخير ضد القانون الأساسي، الذي دخل حيز التنفيذ مؤخرا، يمثل 30 في المائة من مجموع موظفي القطاع.

وأكد بنموسى أن النظام الأساسي لموظفي قطاع التربية الوطنية، مجرد لبنة في إطار مجهود تقوم به الحكومة لإرجاع الثقة للمدرسة العمومية.

وأشار إلى أن اتفاق 14 يناير مع النقابات الأكثر تمثيلية بالقطاع، حول المبادئ المؤطرة للنظام الأساسي، هو الذي انعكس على هذا النظام، “ويمكن لكم مقارنة النقط الواردة فيه مع النظام الأساسي”.

وأشار المتحدث إلى ما اعتبرها “مغالطات” تروج في مواقع التواصل الاجتماعي، و”لا تعكس حقيقة النظام الأساسي”، منها مثلا الحديث عن الرفع مع عدد ساعات عمل الأستاذ، بحسب تعبيره.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تعليقات الزوار

  • Lazrek Abdelilah
    منذ سنتين

    لنفرض أن عدد المضربين 96ألف مضرب(ة) في المغرب خلال اليومين الماضيين كما قلت يا وزير وكذبت وادعيت فهل ذلك العدد هين وقليل ؟واضربه في 3أيام وتحسب كم المجموع ؟ ...فما أغباك ..فقد فشلت في الداخلية و في النموذج التنموي أخيرا فشلت كوزير للتعليم... لو كان غيرك في بلد آخر لانتحر أو قدم استقالته أو لتمت إقالته و محاكمته لأنه أضاع سنتين في حوار مغشوش دون جدوى و لأنه أشعل فتيل الفتنةو لايريد الخير للبلد لأنه مزدوج الجنسية ويغلب عليه الحنين لأخيه ماكرون الشاذ...كان أولى به أن يخجل ويعتذر لأسياده ويستقيل ....

  • محمد
    منذ سنتين

    وزير يكدب ،يصرح باشياء بعيدة عن حقيقتها و هنا يبدأ الخدر حيث لا يمكن المواطن المغربي ان يضع ثقته بمسؤولا مثل هذا حيث الاضراب كان منخرط فيه ازيد من 230000 استاذ

  • Aouatif Essrifi
    منذ سنتين

    اذاسؤال للوزير المحترم اذا لم يتم الرفع من عدد الساعات فلماذا لم تحدد في النظام الاساسي على غرار النظام الاساسي في التعليم العالي