منظمة حقوقية تدعو لاستعمال القوة العمومية ضد تنسيقيات التعليم
دعت الأمانة العامة للمنظمة المغربية لحقوق الإنسان ومحاربة الفساد وزير الداخلية إلى استعمال القوة العمومية ضد الاحتجاجات التي تقودها التنسيقيات التعليمية، بسبب إخلالها بـ”النظام العام”.
والتمست المنظمة الحقوقية في رسالة مفتوحة توصلت جريدة “العمق” بنسخة منها تدخل وزير الداخلية واتخاذ جميع الإجراءات اللازمة في حق الوقفات الاحتجاجية التي اتخذت التلاميذ والتلميذات دروعا بشرية لتحقيق مآرب فئة معينة على حساب أكثر من 8 مليون تلميذ وتلميذة بمختلف ربوع المملكة، وفق تعبيرها.
واعلنت المنظمة تضامنها اللامشروط مع جميع التلاميذ ضحايا هدر الزمن المدرسي، مشددة على ضرورة “استعمال القوة العمومية لفك لغز تعنت واستقواء الأطراف المشكوك في أمرها، والتي ترفض تمكين التلاميذ والتلميذات من حقهم في التمدرس، مما سيترتب عن ذلك من تعثرات دراسية وهدر مدرسي في الأفق القريب”.
تأتي دعوة الهيئة الحقوقية في سياق الدعوات المتتالية للإضراب في قطاع التعليم الذي تدعو إليه تنسيقيات تعليمية مختلفة تعبيرا عن رفضها لكل الاتفاقات التي وصلت إليها اللجنة الحكومية مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية.
وانتهى أمس الجمعة الإضراب الوطني الذي دعت إليه للأسبوع العاشر على التوالي تنسيقية الثانوي التأهيلي والتنسيق الوطني لقطاع التعليم والتنسيقية الموحدة وتنسيقية الزنزانة 10.
وكانت النقابات التعليمية بما فيها الجامعة الوطنية للتعليم التي كانت تتزعم التنسيق الوطني لقطاع التعليم قبل أن تفك ارتباطها به، قد وقعت اتفاقا مع اللجنة الوزارية يوم الثلاثاء 26 دجنبر الجاري والذي بموجبه حصلت الشغيلة التعليمية على مجموعة من المكاسب يصفها البعض بغير الكافية.
اتفاق 26 دجنبر
ويوم الثلاثاء الماضي، وقعت الحكومة والنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية؛ الجامعة الوطنية للتعليم (UMT) والنقابة الوطنية التعليم (CDT) والجامعة الحرة للتعليم (UITM) والجامعة الوطنية للتعليم (FNE) والنقابة الوطنية للتعليم (PDF)، محضر اتفاق لإنهاء الاحتقان بالقطاع.
واتفق الطرفان على إصدار مرسوم يتم بموجبه نسخ المرسوم رقم 2.23.819 الصادر في 06 أكتوبر 2023 في شأن النظام الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية.
وأسفر الاتفاق على حذف إطار أستاذ التعليم الثانوي من مواد هذا النظام الأساسي، وإدماج جميع الأساتذة المنتمين لهذا الإطار، الذين تم توظيفهم منذ سنة 2016 بطلب منهم داخل أجل سنة ابتداء من تاريخ العمل بالمرسوم الجديد، في إطار “أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي”، مع استمرار المزاولين منهم بسلك التعليم الثانوي الإعدادي في مهامهم بهذا السلك لتغطية الخصاص، وفتح الحق في المشاركة في الحركة الانتقالية السنوية في وجه المعنيين بالأمر للعمل في سلك التعليم الثانوي التأهيلي، قبل الإعلان عن المناصب الشاغرة للتوظيف.
كما تم الاتفاق على إحداث هيئة جديدة لمتصرفي التربية الوطنية مع دراسة إمكانية تحسين دخلهم، واعتماد تسمية إطار” أستاذ مبرز للتربية والتكوين بدلا من “أستاذ مبرز للتربية الوطنية، وكذا التنصيص على إطار مفتش تربوي للتعليم الثانوي الإعدادي، ضمن مكونات هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم، مع اعتماد تسمية مفتش الشؤون المالية بدلا من مفتش الشؤون الإدارية والمالية”.
وأسفر الاتفاق أيضا عن تحديد مدة التدريس الأسبوعية لأطر التدريس بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، وذلك بعد استطلاع رأي اللجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج، فيما يتعلق بتخفيف البرامج والمناهج الدراسية وأثرها على تخفيف الزمن الدراسي والإيقاعات الزمنية،
واتفقت الأطراف أيضا على تسوية الوضعية الإدارية والمالية للموظفين الذين تم توظيفهم ابتداء من الموسم الدراسي 2017/2016 والمتعلقة بالترسيم والترقية في الرتب وكذا المشاركة في امتحانات الكفاءة المهنية.
وفي ما يتعلق بالجوانب المتعلقة بالإجراءات ذات الأثر المالي، أسفر الاتفاق عن إدماج موظفي قطاع التربية الوطنية المنتمين إلى الهيئات المشتركة بين الوزارات المتصرفون والتقنيون والمحررون)، بناء على طلبهم، ضمن الأطر الخاصة لقطاع التربية الوطنية، وكذا إدماج المحررين والتقنيين المرتبين في سلمي الأجور 8 و 9 فور ترقيتهم إلى السلم 10 مع استفادتهم من نفس الأجور ونظام التعويضات الخاص بالأطر المعنية.
كما تم الاتفاق على تحويل التعويض الذي تم إقراره بناء على اتفاق 10 دجنبر 2023 للموظفين المرتبين في الدرجة الممتازة خارج السلم والمحدد مبلغه الشهري في 1000 درهم، وذلك ابتداء من الرتبة 3 بدلا من الرتبة الخامسة.
واتفقت الحكومة والنقابات على معالجة الاقتطاعات التي طالت أجور الموظفين خلال الفترة الأخيرة، على أساس إعطاء الأولوية للأساتذة الذين التحقوا بعملهم، مع إمكانية الاستفادة من التعويض عن الساعات الإضافية، في إطار الدعم المدرسي المرتقب للتلاميذ المخصص لاستدراك الزمن المدرسي.
ووافقت الحكومة على الزيادة في التعويضات التكميلية للأساتذة المبرزين بمبلغ شهري صافي قدره 500 درهم واحتسابها في المعاش، والزيادة في التعويضات التكميلية للمستشارين في التوجيه التربوي والمستشارين في التخطيط التربوي بمبلغ شهري صافي قدره 300 درهم، ورفع الأقدمية الاعتبارية المحددة في أربع (4) سنوات في البند 10 من اتفاق 10 دجنبر 2023، إلى خمس (5) سنوات.
وتضمن الاتفاق فتح إمكانية إدماج الموظفين غير المنتمين إلى إطار متصرف تربوي، الذين يزاولون بصفة فعلية أو زاولوا، لمدة لا تقل عن أربع (4) إحدى مهام الإدارة التربوية أو مهام المسؤولية الإدارية، ضمن الدرجة المطابقة لدرجتهم الأصلية من إطار متصرف تربوي، وذلك بناء على طلبهم؛
وأسفر أيضا عن الاحتفاظ بالمفعول الإداري بالنسبة للموظفين الذين ستتم ترقيتهم إلى الدرجة الممتازة المرتبة خارج السلم ابتداء من سنة 2021، بالإضافة إلى تنظيم، بموجب مرسوم، المنحة التي ستخصص للمساهمين في تنزيل مشروع المؤسسة المندمج بمؤسسات التربية والتعليم العمومي الحاصلة على شارة “مؤسسة الريادة”، للتعويض عن المهام الإضافية وخارج أوقات العمل، وذلك بشكل اختياري.
ونص الاتفاق على إحداث الدرجة الاستثنائية المرتبة فوق خارج السلم لفائدة الأطر التي ينتهي مسارها المهني في الدرجة الممتازة (خارج السلم)، على أن تتم الترقية إليها ابتداء من سنة 2026، ارتباطا بنتائج الحوار الاجتماعي المركزي.
وتضمن الاتفاق تحويل النفقات المتعلقة بأداء أجور الموظفين الذين تم توظيفهم ابتداء من سنة 2016، إلى فصل “لفقات الموظفين”، ومعالجة اشتراكات التقاعد الخاصة بالموظفين الذين تم توظيفهم خلال الفترة الممتدة بين سنتي 2017 و2021.
وأشار أيضا إلى معالجة وضعية موظفي نساء ورجال التعليم العاملين بالمناطق الصعبة والنائية من خلال تحويلهم منحة في حدود مبلغ 5.000 درهم سنويا ابتداء من الموسم الدراسي 2025/2024، تحدد كيفية صرفها بقرار مشترك للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية والسلطة الحكومية المكلفة بالمالية مع دراسة إمكانية توفير سكنيات لفائدتهم داخل المؤسسات التعليمية المعنية، وذلك بتعاون مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية.
تعليقات الزوار
كلنا مع الاساتدة ومع التنسيقيات.. وضد من يقف بجانب الطواغيت .. ان التعليم هو ماتبقى لنا لبناء مجتمع الفكر التحرري والعقلنة والنقد....ومهما كانت الإجابة اي سؤال بكل صراحة جرح عميق مازال موجود في العمل الجمعوي والسياسي رغم مرور 70سنة راهن عليها الجميع في الارتقاء بالفعل الجمعوي والسياسي بالمغرب الا ان القادم لا يبشر بخير مادام امثال الجمعيات او المنظمات ازلام المخزن يعرقلون نمو البلاد.. يا مغاربة عذا ليس وقت لتسجيل النقاط بعضنا البعض هذا وقت التلاحم وكتلة واحدة..uni pour ne plus subir..
الأساتدة طغاو . يريدون تلبية كل متطلباتهم بدون التنازل على اي بند من ملف طلبات وهده أنانية . كدلك هؤلاء الأساتدة لم يفكيرو فى مستقبل هده التلاميد . هده الجمعية قالت غير الحق . رأيى الشخصى يجب على الدولة أن تفرض هيبتها . والناس لى كاتقول الديكتاتورية راه فرانسا والمانيا وامريكا (وروسيا والصين) حدت ولا حرج .خدمات القوة . ولما لا المغرب لا بحزم الأمر فى ضل هاد التعنت والعصيان المدنى من طرف الأساتدة لأن هدشى اصبح بسالا وطغيان من جهة هاته التنسيقيات.
الأساتدة طغاو . يريدون تلبية كل متطلباتهم بدون التنازل على اي بند من ملف طلبات هاته الأساتدة . بدون التفكير فى مستقبل هده التلاميد . هده الجمعية قالت غير الحق من رايى الشخصى يجب على الدولة أن تفرض هيبتها. والناس لى كاتقول الديكتاتورية راه فرانسا والمانيا وامريكا وروسيا والصين حدت ولا حرج .خدمات القوة .
منظمة خائنة فاسدة عميلة للفساد والمفسدين اللصوص والمجرمين الاساتذة دافعوا عن كرامة المواطن ضد لصوص الحكومة وانتم ايها الشعب الغبي ماذا قدمتم وماذا فعلتم الكلام التفه مثل وجوهكم البائيسة
شوف والله ومكان الحزم والزيار ديال المعقول ولي مبغاش يخدم يمشي لدارهم بقوة القانون، هادو مبقاوش في اضراب مشروع ودخلو في نوع من التمرد
حاش لله ان هذه المنظمة حقوقية، من تسبب في خروج الأساتذة للشارع؟ ماذا رأى الشعب المستضعفين منذ تولي هذه الحكومة حسبنا الله ونعم الوكيل
هذا ما تستعمل دولة الفاشلة الديكتاتورية فقط استعمال القوة إهمال ومحاربة التعليم فى العالم العربي سيكلفكم الكثير عاجل أم أجلا
السلام عليكم ماذا تقولون كل شيء يقال هراء تتنابزون في ما بينكم انها الدولة العصابة الاجرامية الكبرى المحمية بالقوانين والله ثم والله اننا لراكعون بغينا او كرهنا انهم يخدمون مصالحهم ليرضواالاستعمار الغير مباشر
شنو تحقق للأستاذ ؟اقتطاعات مهولة وفيها ضرب لحق الإضراب.لا نظام أساسي سحب ولا إنصاف لأصحاب الزنزانة 10ولا تحديد لساعات العمل ولا تحديد للمهام ...الأستاذ يدرس 30ساعة بمعدل 5ساعات مسترسلة واستراحة 15دقيقة واكتضاض في الأقسام وكثرة في المواد.اعلموا أن أستاذ الإبتدائي يدرس في اليوم مستويان ما يزيد عن 60تلميذا وهناك من يدرس 6مستويات مشتركة.أين هو التخصص؟الدولة تختصر جهد وراتب 6أساتذة في أستاذ واحد و الدولة هي لي ضيعت التلميذ نهار كترت من طبعات المقررات لصالح المسترزقين من ذلك ضيعت التلميذ نهار أقصت ناس الميدان في إعداد المقررات ضيعت التلميذ ملي نقصت من حصص المواد الأساسية وأضافت حصص لا تخدم مصلحة التلميذ ضيعت التلميذ نهار سمحت بالإكتضاض والأقسام المشتركة
كان بالأحرى لهذه المنظمات المنافقة ان تبحث عن مصير الملايير التي نهبت من مال الشعب
المنظمة الحقوقية التي تدعو الى استعمال القوة ضد رجل التعليم لا تستحق كلمة( حقوقية) وعلى المجتمع الدولي الحقوقي ان ينظر في حقيقتها ما إذا كانت حقوقية او غير ذلك
منظمة عقوبة تضرب في صميم حقوق الانسان والتلميذ، ترضى ببيع الكرامة بالضبط كما يبيعون هم كرامتهم. بيادق لاغير، قبح الله سعيكم
انثم لستم حقوقيون بل ظلام وترون بعين واحدة لم تنتفظوا يوما على الفساد بل على المظلوم خبتم وخاب مشاكم
تصحيح : الأساتذة المتعقلين و ليس المعتقلين
لماذا يتم تخوين كل من يدافع عن حقوقه؟اهمس في اذن هيئة حقوق الإنسان لكي تصطف بجانب الداخلية والنقابات ضد التنسيقيات.فالجريدة تظهر من عنوانها وإذا كان من خائن فاسالوا من خان حركة 20 فبراير ولعل الباجدة ونقابتها لهم الجواب
بعد المكاسب التي تم الإتفاق عليها ما بقى غير الفصل و الحبس و الهراوة لمن يصر على استمرر تشرد التلاميذ في الشوارع . هذه المنظمة حقوقية لأنها تدافع على حقوق الأباء و الأمهات و التلاميذ و حتى الأساتذة المعتقلين الذي قبلوا ما تم تحقيقه و عادوا لأقسامهم . المصرين على الفوضى يجب على السلطات أن تتعامل معهم بما يستحقون .
يسمونها هيئة حقوقية وهي في الاصل واجهة لتزيين وجه الجلاد خارج الوطن.فهي تناست ان العالم قرية صغيرة وحين يدافع الشرفاء عن حقوق الانسان يكون مصيرهم الإبعاد حتى لايتم فضح سلوكات الٱخرين
أقولها و أعيدها هذه الإحتجاجات مُخارقة من طرف خونة الذاخل . هم من لا يريدون لهذه الإحتجاجات أن تنتهي و يمنون النفس أن تستمر و أن تشتعل و تصير احتجاجات عامة تهدد الأمن و الإستقرار ذاخل الدولة . يجب على السلطات الضرب بيد من حديد على هؤلاء الخونة .
صحيح هذا الناس بغين يخرب تعليم هذا الاساتذة العمومي بعداك فين كيقرو ولادنا كيجو والو من مدرسة كنزيدوهم غير سوايع اوهما كيتجمع في ساحة فلوسهم حرام في حرام اومن كيقرو علاش ولادهم كيقروهم في خصوصي
صحيح هذا الناس بغين يخرب تعليم هذا الاساتذة العمومي بعداك فين كيقرو ولادنا كيجو والو من مدرسة كنزيدوهم غير سوايع اوهما كيتجمع في ساحة فلوسهم حرام في حرام اومن كيقرو علاش ولادهم كيقروهم في خصوصي ياك هما اساتذة
رئيس هذه المنظمة طردوه من منظمة حقوق الانسان O.N.D.H.L.C. فكون منظمة اخرى تشبه المنظمة التي طردته في الاسم و لكن هي في الحقيقة كيان منبطح و مدجن يعمل به المخزن ما يريد.
كنت دائما أحترم الأساتذة وسابقي لكن الأساتذة الحقيقيون الذين يخلصون في العمل وأنا متأكد من أنهم باتوا قليلون جدا أما الكثيرين فهم مجرد أشباه الأساتذة ولا يستحون هذه المهنة وهم خونة ومرتزقون ولا ضمير لهم ولولا أني أحترم القراء لا......
مع العلم انك من الذباب الخرياشي و لهذا لا يمكنك ان تصرح وتعترف بان الدولة مخترقة من طرف عصابة تنهب خيرات البلاد و حقوق الشعب وغاديا بالبلاد للهاوية عليك من الله ما تستحق
التنسيقيات محترقة من طرف منظمات ارهابية مايهمنا هو عدم استقرار البلاد
صافي. هدي. هي. دولة. الحق. والقانون. إما. تقبلو. پأمر الواقع. ولا. نخلي. ضربوكم. طززززززززززژززززززز.
حذاري من دعاة العنف وكمان نعلم أن أي منظمة حقوقية فهي ضد العنف واحداث الشغب
أتساءل هل تجرؤ هذه التي تدعي أنها منظمة حقوقية أن تطالب محاسبة الذين أفقروا أبناء هذا الشعب الزيادات الصاروخية والتي أذلت فقراء هذا الشعب بشروط مجحفة مذلة تفتقد لأدنى شروط الإنسانية من أجل كسب مؤشر يمنحك جزء جد صغير من حقك في هذا الوطن؟ أم أنها أخذت المقابل وسكتت
الفساد يدافع عن نفسه
كان الاستاذ شحال هادي فاش كان يتقاضى 1000 درهم ويعطي كل ماعندو تيقري الدراري بنية صافية أما هاد الجيل ديال الاساتذة غير بني كلبون ينتحلون صفة استاذ فقط. لايهمه لاتلميذ ولاهم يحزنون كيهمو غير شنو كيدلي فجيبو. وكلنا عليكم الله هو اللي يتولاكم يمهل ولايهمل.
منظمة حقوقية تدعو للعنف واه ها ها ها
يعتبر التعليم والصحة من القطاعات التي يجب على المغاربة جميعاً،سواء كانوا مسؤولين حكوميين ،جمعويين،منضمات حكوميةأوغير حكومية أن يولوا إهتمام خاص للقطاعين بكل تجرد وبدون غوغائية ولا مزايدات لأن الحديث على القطاعين هو الحديث على مغرب اليوم ومغاربة الغد وأي نجاح من أي نوع كان لن تكون له نكهة والمغربي أمي أو مريض ،كما أن الرفع من هذين القطاعين لم ولن يكون بالمقاربة الأمنية في أي حال من الأحوال بل بالحوار المستمر والمقاربة التشاركية بعيدا عن المزايدات السياسية والسياسوية لأن الأمر يتعلق بمستقبل أمة والله المستعان.
تصور ابنك امام معلم و مربي ومثل اعلى وقد تعرض للضرب والقمع والسحل و الهراوة والإهانة من طرف رجل السلطة القمعية بمستوى الشهادة الابتدائية .
كل التعاليق السايقة التي تعارض موقف المنظمة المغربية لحقوق الانسان هي صادرة عن اسا تذ متخفين تحت صفات اخرى لندالتهم وهم أساتذة مضربين ومستمر ون في الاضراب هم تابعون للتنسيقيات . وصفتي. ولي أمر تلميذة كباقي ا باء التلاميذ المتمد مرون من أعمال القراصنة والابتزاز الي يقومون بها. متزعموا هذه الأخيرة مع القطيع من السدج والمتهورين من الاساتذة.المغرربهم اساند المنظمة ونطالب السيد وزير الداخلية إلى منع الاضرابات المقبلة لضمان السير العادي لمرفق التعليم العمومي
المنظمة التي تدعو الداخلية لإستعمال القوة والعنف ليست منظمة لحقوق الإنسان ولا صلة لها بذللك ....وأعضاءها لوبيات المصلحة الشخصية إما أصحاب مدارس خصوصية أو مسؤولون فاسدين ...لأن رجال ونساء التعليم يطلبون حقوق مشروعة ....لولا المعلمين والمعلمات ...لما كانوا هؤلاء في مناصبهم....معادلة الأسر + المعلمين + التلاميذ = جسم واحد ....إذا تدعى أحد تداعى سائر الجسد بالسهر والحمى ...صدق رسول الله ....
إنه الاستاذ ولا ننسى أنه أب.وهكذا منظمة صحت بالأمس من سباتها لإصدار فتوى هذا الصباح .فأما الأستاذ فهو سائق حافلة ركابها ناشئة أبرياء ومسافتها موسم دراسي. كل راكب بمثابة معادلة ،فإن لم تكن يقظا فقدت الصواب وخسرت الرحلة. إن كان مصاصوا الدماء يتباهون بالعقارات والمصالح الخاصة فإن صاحبنا هذا شغله الشاغل هي نسبة النجاح أعرف أنه صعب أن تصدق هذا. وعودة إلى الرشد،ما سر تقدم الامم؟
هذه منظمة إرهابية التي تدعوا الى استعمال العنف في وجه الأطر التعليمية و هو مناف للقانون المغربي
غير مديروش وليداتنا رهينة، وماتخليوهمش ايدوروا في الزناقي اتعلموا البلاوي. ديروا الاضراب بطريقة هذا الى مكنتوش مدفوعين من شي جهة ماباغاش هاد الحكومة. ونحن ضد ما صدر عن هذه المنظمة الحقوقية. غير الله يخليكم مضيعوش وليداتنا حنا الفقراء. وتمشيوا اتقريوا في المدارس الخصوصية وزيدوا تحت التهيد الساعات الاضافية
يجب تغيير اسمها هذه المنظمة التي تدعي صونها للحقوق،الاساتذة أيضا بشر ولديهم حقوق على الدولة ان تمنحها لهم،20 عاما من الصبر والتضحية وانتظار نظام اساسي منصف ومحفز ثم استفاقوا على قانون مشؤوم يجردهم من كرامتهم ويقتل الحافزية لديهم،حسبنا الله ونعم الوكيل غي هذه المنظمة وكل من يطبل للباطل
اكبر اعداء للوطن والمواطن هم هاده المنضمات السماصرة واكلي اموال الشعب بالباطل . كلهم وكل اعمالهم كدب وبهتان ونفاق . اوهاد الدعوة اللي طالبت هاد شبه المنضمة دليل قاطع بانهم مجموعة من الصماصرة والانتهازيين يجب محاكمتهم امام القضاء لدعوتهم للفوضى
هذه المنظمة الغير الحقوقية القمعية التي تدعو الى تعنيف الاساتدة والذين هم جزء من الشعب وجب محاسبتها وحلها . وعوض ان تدافع عن الشعب بالدعوة الى تخفيض الاسعار ومحاسبة من يداب الى تفقير الطبقة المتوسطة وتجويع الطبقة الهشة .وما يثير الاستغراب توهمنا انها تدافع عن التلاميذ اليس الاستاد ولاستاذة هم اباء هؤلاء التلاميذ وهم من يقضون جل وقتهم معهم.كل التضامن مع الاساتدة.حسبنا الله ونعم الوكيل في هؤلاء المنبطحين.
لا ينطبق إسمها ألى ما دعت إليه من سلب الحقوق بالعنف..... و يجب اسميتها بلا حقوقية... كل الفاعلين السياسيين و الجمعويين اتفقوا على أن حقوق الاستاذ مهضومة ، إلا هذه المنظمة التي يجب محاسبتها إن كانت تستعمل أموال أو مقرات الشعب .
هذه ليست منظمة حقوقية ... المنظمات الحقوقية النزيهة لا تدعو للعنف بل تواجهه وتحاربه بأساليب قانونيةوحضارية ... هذه الدعوة للفتنة ليست بريئة... هدفها إشعال نار الفوضى في البلاد
آهذه منظمة حقوقية التي تطالب بتعنيف شرفاء مسلوبة حقوقهم؟!!!!اللهم إن هذا منكر!!
منظمة حقووووقية تطالب بالعنف ضد السادة الاساتدة عجيب امرك يا منظمة
من حين لآخر يخرج علينا فهيم من بني كليب، يدافع عن قضايا لا تهمه ولا تغنيه من جوع، الأساتذة يدافعون عن الشعب المغربي، ومثل هؤلاء يكرسون العنف والعبودية. لعنة آمون عليكم
نضم صوتنا إلى صوت هذه المنظمة الحقوقية. و نطالب وزير الداخلية و كل الجهات المعنية بحل هذه التنسيقيات المتمردة على قرارات الدولة. و التي تضرب بها عرض الحائط غير آبهة بأحد.
هاد المنظمة غالبا يقودها تجار مخدرات هههههه ، الو الفرشة
صحيح الأساتذة بسلوا لكن ان تدعو منظمة حقوقية لاستعمال العنف هذا أمر غير مقبول
طلب منطقي لان المسألة ولات فيها تسمسارت ومصالح شخصية وصراع النفود بين النقابات والتنسيقيات والتلامد كيضيعو
نعم كان الجلوس مع النقابات ولكن نحن لا ننضوي تحت النقابات غير معترفين بهن لا يمثلونا نحن نتبرأ منهن ومن مكرهن
هاد. المنظمة تهضر على لي زاد في كل المواد وجوع الشعب المغربي
حنا في بلاد ديمقراطية . وعندنا قضاء نزيه الحمد لله . ومن راى انه لحق به ضرر او عنف فله ان يلتچا للقضاء. ماشي لوزارة الداخلية . وحسن كن اطالبتو تدخل الصحة ...... هذي راها دولة مؤسسات ومنها المؤسسة القضائية . هذه الجمعية خاصها متابعة قضائية بتهمة ازدراء القضاء و تهديد الامن القانوني . هذي جمعية همجية
منظمة العقوق وليس الحقوق . منظمة اكل اللحم والبرقوق فكيف تكترث للحقوق . ديكتاتورية .الاختيار غير معايا ولا ضدي ولا غير نخلي دار بوك ولا ترعف
منظمة لا تمثل الحقوق
إستعراض العضلات فقط على الأساتذة . عوض الجلوس معهم والانصات لمطالبهم جلستم مع النقابات التي تريد فقط المال لو جلستم مع الأساتذة من أول الإضرابات لوجدتم الحل ولم يضع حق التلميذ في التمدرس لكن للاسف مصلحة التلميذ فقط شعار فضفاض ... وحتى لو رجع الأساتذة في هذا الوضع سيكون لهذا وقع على نفسيتهم وادائهم المهني وبالتالي نتائج التلاميذ ستكون كارثية العصى والسلطة لا تصلح للتعليم
كنا كلنا مع الاساتدة ولكن الان يجب على الاساتدة الرجوع الى الأقسام لأداء الواجب وفي حالة التعنت يجب على الدولة اتخاذ جميع التدابير والاجراءات الردعية لارغام الأساتدة للرجوع للاقسام والضرب من حديد على أصحاب الفتن
للتوضيح فقط هذه المنظمة ليست هي "الجمعية المغربية لحقوق الإنسان" التي يعرفها أغلب المغاربة.
أنا كأم لأربعة تلاميذ أعلن تضامنا مع الأستاذ و أطالب بأن يكون الأستاذ هو المساهم الأول في وضع المنهج التعليمي. هاته المنظمة هي الفساد بعينها...يجب رفع دعوة على رئيسها
على أساس الا خرج المخزن يسلخ الأساتذة صافي غادي يرجعو يخدمو عادي والنفسية مرتاحة باش يخدمو مع التلاميذ...الأستاذ خرجاتو الكرامة ومستحيل يرجع مذلول
مساكن حيت مافاهمين والو فمجال التعليم والمطالب الأستاذية .. بغيتو تستعرضو العضلات سيرو عند مالين الكروشي الكبار المفسدين ماشي عند الاستاذ لي كان خدام خدمتو بشكل عادي حتى خروج فوجهو النظام الأساسي